30 mars 2010
Section : Le Douglas

Le Groupe McGill d'études sur le suicide (GMES) réalise de vastes travaux de recherche sur les facteurs cliniques et comportementaux qui augmentent le risque de comportements suicidaires.

30 mars 2010
Section : Le Douglas

Le Groupe McGill d'études sur le suicide (GMES) étudie les changements moléculaires et cellulaires qui se produisent dans le cerveau des personnes qui souffrent de dépression et se suicident.

10 mars 2010
Section : Infos santé mentale

Certains jeunes se sentent moins bien dans leur peau, ont des difficultés d'interaction sociale ou des échecs à l'école.  

5 avril 2010
Section : Le Douglas

Le laboratoire de recherche sur les psychotraumatismes, dirigé par Alain Brunet, Ph.D., étudie l'impact des événements traumatiques.

26 avril 2010
Section : Le Douglas

Le centre collaborateur OMS/OPS de Montréal met tout en œuvre pour améliorer l'accès aux soins en santé mentale à travers le monde.

8 mars 2010
Section : Infos santé mentale

Jusqu'à 20 % des enfants et des jeunes Canadiens pourraient souffrir d'une maladie mentale. Ces troubles peuvent altérer le développement et le fonctionnement à la maison, à l'école, avec les autres jeunes et avec la population en général.

23 juin 2025
Section : Soins

Depuis sa création en 1986, le programme des troubles de l'alimentation (PTA) offre des services cliniques spécialisés aux personnes âgées de 18 ans et plus qui souffrent d'anorexie nerveuse ou de boulimie.

20 avril 2010
Section : Soins

 Le programme des troubles graves du comportement offre une gamme de services surspécialisés pour les enfants âgés de 6 à 12 ans qui ont des problèmes de comportements, avec ou sans trouble de déficit d‘attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).    

23 juin 2025
Section : Infos santé mentale

La session 2007 a eu lieu tous les mardis soirs du 23 octobre au 27 novembre 2007 à 19h. L'École Mini Psy a été coordonnée et supervisée par Hani Iskandar, M.D.

23 juin 2025
Section : Enseignement

L'Institut Douglas offre aux résidents en psychiatrie la possibilité d'acquérir une perspective du développement de l'individu, de l'enfance jusqu'à la vieillesse, en passant par l'adolescence et l'âge adulte.