Le Programme d’intervention intensive fournit des services de diagnostics et des services cliniques surspécialisés de santé mentale à des jeunes âgés de 13 à 17 ans qui ne répondent pas efficacement à leurs traitements.

 Le programme des troubles graves du comportement offre une gamme de services surspécialisés pour les enfants âgés de 6 à 12 ans qui ont des problèmes de comportements, avec ou sans trouble de déficit d‘attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).    

La session 2007 a eu lieu tous les mardis soirs du 23 octobre au 27 novembre 2007 à 19h. L'École Mini Psy a été coordonnée et supervisée par Hani Iskandar, M.D.

En offrant l'expertise de psychologues, psychiatres et chercheurs à la communauté, l'École Mini Psy rend accessible des informations complexes sur le fonctionnement du cerveau et sur les troubles mentaux. Ainsi, il est possible d'en savoir plus sur les façons de les identifier et de les traiter.

Carl Ernst étudie le comportement et les troubles de l’humeur en identifiant les gènes impliqués dans les troubles mentaux.

Cecilia Flores étudie les mécanismes cellulaires et moléculaires responsables de l’apparition d’anomalies cérébrales associés à la schizophrénie et à la toxicomanie.

Patricia Boksa étudie les complications à la grossesse et à la naissance comme facteurs de risque de schizophrénie.

Natasha Rajah étudie le fonctionnement de la remémoration chez l'adulte en santé et l’effet du vieillissement sur ce processus.

Reut Gruber cherche à démontrer l'impact positif du sommeil sur la concentration et le comportement des enfants.

Claire-Dominique Walker étudie les conséquences du stress périnatal sur le développement du cerveau de l'enfant.